Vi er specialister i KRAP
KRAP: Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik
- KRAP Kurser og uddannelser
- KRAP Supervision
- Stor erfaring, både i teori og i praksis.
Vores undervisning og supervision hjælper fagfolk med at få KRAP ind i deres praksis.
KRAP sætter struktur på pædagogikken og giver både metoder og et fælles sprog. Det tilskynder også til mere børne- og borgerinddragelse.
Vores kunder er oftest kommuner, institutioner, bosteder, dagtilbud, børnehaver og skoler. Kort sagt bevæger vi os bredt indenfor det pædagogiske felt.
Vi udvikler løbende på KRAP og videreudvikler KRAP skemaerne. Vi arbejder konstant på at gøre vores undervisning praksisnær og spændende. Og det handler for os altid om, at få KRAP til at gøre en positiv forskel i pædagogisk praksis.
Vores mål er at gøre en positiv forskel i den pædagogiske verden. Vi vil gerne bidrage til, at arbejdspladsens medarbejdere og ledere har et fælles sprog, en fælles tilgang og en systematisk måde at tilgå pædagogikken. Ofte er refleksions- og udviklingsprocessen lige så interessant som selve målet.
Det kan være relevant for omsorgsmedarbejderen og social- og sundhedsassistenten, som arbejder inden for den pædagogiske verden. Eller for lærerne i special- og almenskolen. Og det kan være pædagogerne eller den blandede faggruppe, som vi ofte møder. KRAP kan formidles til alle og bruges af alle – som er motiveret for det.
Vores kunder ønsker typisk et højt fagligt ståsted, hvor de kan arbejde med pædagogisk udvikling og målsætningsarbejde.
KRAP Specialisterne løser opgaver på tværs af Danmark. Vi og vores tilknyttede konsulenter er spredt ud over det meste af landet, og kendetegnende for os er, at vi alle har stor erfaring indenfor feltet. Vi er gode til og erfarne med KRAP, men vi har naturligvis forskellige faglige erfaringer, uddannelser og kompetencer, som kan være med til at forme og berige en opgave.
Vi arbejder grundlæggende for at sikre langvarige pædagogiske løsninger hos os vores kunder, og ofte er det et samarbejde, der strækker sig over halve eller hele år, ja nogle gange flere år. Sammen finder vi konstruktive løsninger på de organisatoriske og faglige behov, der løbende opstår, og derfor kan en undervisningsopgave ofte forberedes via faglig sparring og vejledning i et ledelsesteam og ende ud i supervision af medarbejdergruppen. Vigtigst for alle parter er det, at det kommer til at give mening i praksis.
Foruden et menneskesyn, en tilgang til mennesker og et fælles sprog, så indeholder KRAP også en lang række metoder & værktøjer, som vi præsenterer og bruger aktivt med i vores undervisning. Og vi lover, at du går hjem fra første kursusdag, med mindst én metode, som du kan bruge allerede dagen efter dit kursus.
Vores kurser og uddannelser giver en grundlæggende introduktion og forståelse for koncept. Uanset om du arbejder med personer inden for specialområdet eller normalområdet, så vil undervisningen være brugbar og praksisnær.
Forløbene giver dig viden og redskaber til, at du fremadrettet vil kunne arbejde mere systematisk. Du får viden om metoder, som højner fagligheden i dit arbejde, og du vil stå på et endnu stærkere pædagogisk fundament, som gør en forskel i din dagligdag.
I kursusforløbene træner vi altid metoderne. Vi kombinerer oplæg, dialog, gruppearbejde, hjemmearbejde og praktisk træning. Vore kurser er typisk bygget op i 1, 5, 8 og 10 dags forløb. Det betyder, I kan vælge at begynde med et kort kursus, hvor I får basis- og grundredskaberne – og derfra kan I bygge videre. I kan også vælge en enkelt dag, for at finde ud af, om det overhovedet er noget for jer. Vores erfaring er, at det faktisk er noget for langt de fleste. Netop fordi det bygger på det der, virker, og fordi det kan kobles med det, I allerede arbejder med, og som virker hos jer.
